Először szervezett a KIFOR Kolozsváron kívül Pedagógus fórumot

A tegnap két új
helyszínen, Tordán és Aranyosgyéresen gyűltek össze a pedagógusok, a Kolozs
megyei Ifjúsági Fórum által szervezett Pedagógus fórumokon.

“Minőségi magyar
nyelvű oktatást szeretnénk megteremteni. Így tudjuk elérni, hogy a magyar
szülők ne adják román iskolákba gyerekeiket. Ez az érdeke a szülőknek, a
diákoknak, a tanároknak és nevelőknek, akik építik az erdélyi magyar közösség
jövőjét.”, ezen szavakkal köszöntötte Csoma Botond, Kolozs megyei RMDSZ elnök,
parlamenti képviselőjelölt Tordán, a fórum első megállóján, a Jósika Miklós
Elméleti Líceum oktatóit, valamint a környező falvak néhány pedagógusát,
megköszönve és üdvözölve lelkes és kitartó munkájukat is. Ugyanakkor arra bíztatta
a pedagósusokat, hogy ha bármi problémával, akadállyal találjak szembe magukat,
bátran jelezzék a Szövetség felé, hiszen az RMDSZ azon dolgozik, hogy a magyar
oktatást megerősítse.

A meghívott előadó,
Gombos Márta a BBTE Pszichológia és Neveléstudomány karának előadó tanára
Nézetek az iskolai tudásról és értékelésről címmel tartott interaktív előadást.
Ennek során több gyakorlatias feladatba vonta be a jelenlevő, közel húsz
pedagógust, akikkel főként a tudás és az értékelés mai jelentős nézeteit vitatták
meg.

 „A KIFOR
Pedagógus fóruma tavaly indult el, azzal a céllal, hogy szakmai segítséget nyújtson
a pályakezdő oktatóknak, nevelőknek. Azóta elmondhatjuk, hogy nem csak a
fiatalok, de a tapasztalt pedagógusok is örömmel vesznek részt az eseményeken.
Az ilyen fórumok segítenek naprakész tudással ellátni a tanárokat és ezzel
hozzájárulnak a magyar oktatás minőségének a javításához.„ – részletezte Enyedi
Tamás, KIFOR elnök, parlamenti képviselőjelölt az aranyosgyéresi Pedagógus
fórum kezdetén.

Az aranyosgyéresi
és környékbeli, több mint tizenöt főt számoló pedagógus csapat, barátságos és
jó hangulatú környezetben fogadta a KIFOR előadó vendégét, akivel láthatóan
nyíltan és felszabadultan osztották meg az általuk tapasztalt mindennapi,
sajátos nehézségeket, a többnyire összevont osztályokban és óvodai csoportokban
oktató pedagógusok.

A fórumok végén, a
jelenlevő iskolák igazgatói és tanár kollégáik is egyöntetűen jónak ítélték a
KIFOR kezdeményezését és arra biztatták az Ifjúsági Fórum képviselőit, hogy sűrűbben
szervezzenek hasonló jellegű találkozókat településeiken, mert hasznosnak
látják a szakmai továbbfejlődésük hozzájárulásának érdekében is.